同桌用振动器玩我下面

课堂上的意外惊喜与尴尬瞬间：同桌的“小秘密” 在那个阳光明媚的下午，我坐在教室里，准备迎接一堂枯燥无味的历史课。然而，谁曾想，这节课竟成了我人生中难以忘怀的一幕。
     那一刻，心跳加速 课堂上，老师正在讲解古代文明的发展史，同学们都显得有些昏昏欲睡。就在这时，我的同桌小雅突然微微一笑，眼神里带着一丝调皮的光芒。她轻轻地将手伸进课桌下，我感到一阵轻微的振动从她的方向传来，瞬间传到了我的大腿内侧。 我的心跳不由得加速了，脸上也泛起了红晕。我偷偷地瞥了一眼小雅，只见她嘴角上扬，眼神中充满了挑逗。我不禁有些紧张，但又有些期待接下来会发生什么。
     意外的惊喜 振动器的频率适中，让我感到一种难以言喻的舒适感。我尽量保持镇定，不让老师和同学们察觉到我的异样。小雅似乎很满意自己的“杰作”，她不时地调整着振动器的位置，让我不由自主地微微颤抖。 就在这时，老师突然点了我的名字，要我回答一个问题。我猛地一惊，差点儿没站稳。幸好小雅及时停下了手中的动作，我才勉强镇定下来，回答了老师的提问。虽然声音有些颤抖，但总算没有出丑。
     课堂上的尴尬瞬间 随着课程的进行，振动器再次启动，这次的频率更高了一些。我感到一阵阵电流般的刺激从大腿内侧传遍全身，让我几乎无法集中注意力听讲。小雅似乎也注意到了我的反应，她的眼神更加得意了。 就在我快要忍不住的时候，老师突然宣布下课。同学们纷纷起身离开座位，而我却有些不知所措。小雅笑着站了起来，轻声对我说：“怎么样，课堂上的意外惊喜还满意吗？”她的声音低沉而富有磁性，让我心跳加速的同时，也感到一丝羞涩。
     余韵未消 下课后，我和小雅一起走出了教室。她依旧保持着那副调皮的样子，不时地用眼神和动作暗示我刚才的“惊喜”。我虽然有些尴尬，但内心深处却涌起了一股暖流。 回到宿舍后，我躺在床上，